Преподаватели
Александрова Марина Викторовна
Александрова Марина Викторовна
Поиск расписания по преподавателю
Преподаватель: Александрова Марина Викторовна
Чётная
понедельник
15 июня 2026
08:30 – 10:05
10:20 – 11:55
12:25 – 14:00
14:15 – 15:50
16:20 – 17:55
18:10 – 19:45
20:00 – 21:35
вторник
16 июня 2026
08:30 – 10:05
10:20 – 11:55
12:25 – 14:00
14:15 – 15:50
16:20 – 17:55
18:10 – 19:45
Использование средств педагогической праксиологии в исследованиях современной образовательной организации
20:00 – 21:35
Использование средств педагогической праксиологии в исследованиях современной образовательной организации
среда
17 июня 2026
08:30 – 10:05
10:20 – 11:55
12:25 – 14:00
14:15 – 15:50
Педагогическая феноменология как механизм изучения образовательной организации и социума
16:20 – 17:55
Педагогическая феноменология как механизм изучения образовательной организации и социума
18:10 – 19:45
Педагогическая феноменология как механизм изучения образовательной организации и социума
20:00 – 21:35
четверг
18 июня 2026
08:30 – 10:05
10:20 – 11:55
12:25 – 14:00
14:15 – 15:50
16:20 – 17:55
18:10 – 19:45
20:00 – 21:35
пятница
19 июня 2026
08:30 – 10:05
10:20 – 11:55
12:25 – 14:00
14:15 – 15:50
Использование средств педагогической праксиологии в исследованиях современной образовательной организации
16:20 – 17:55
Использование средств педагогической праксиологии в исследованиях современной образовательной организации
18:10 – 19:45
20:00 – 21:35
суббота
20 июня 2026
08:30 – 10:05
10:20 – 11:55
Использование средств педагогической праксиологии в исследованиях современной образовательной организации
12:25 – 14:00
14:15 – 15:50
Педагогическая феноменология как механизм изучения образовательной организации и социума
16:20 – 17:55
Педагогическая феноменология как механизм изучения образовательной организации и социума
18:10 – 19:45
20:00 – 21:35
6
18:10 – 19:45
Использование средств педагогической праксиологии в исследованиях современной образовательной организации
Использование средств педагогической праксиологии в исследованиях современной образовательной организации
7
20:00 – 21:35
Использование средств педагогической праксиологии в исследованиях современной образовательной организации
Использование средств педагогической праксиологии в исследованиях современной образовательной организации
4
14:15 – 15:50
Педагогическая феноменология как механизм изучения образовательной организации и социума
Педагогическая феноменология как механизм изучения образовательной организации и социума
5
16:20 – 17:55
Педагогическая феноменология как механизм изучения образовательной организации и социума
Педагогическая феноменология как механизм изучения образовательной организации и социума
6
18:10 – 19:45
Педагогическая феноменология как механизм изучения образовательной организации и социума
Педагогическая феноменология как механизм изучения образовательной организации и социума
4
14:15 – 15:50
Использование средств педагогической праксиологии в исследованиях современной образовательной организации
Использование средств педагогической праксиологии в исследованиях современной образовательной организации
5
16:20 – 17:55
Использование средств педагогической праксиологии в исследованиях современной образовательной организации
Использование средств педагогической праксиологии в исследованиях современной образовательной организации
2
10:20 – 11:55
Использование средств педагогической праксиологии в исследованиях современной образовательной организации
Использование средств педагогической праксиологии в исследованиях современной образовательной организации
4
14:15 – 15:50
Педагогическая феноменология как механизм изучения образовательной организации и социума
Педагогическая феноменология как механизм изучения образовательной организации и социума
5
16:20 – 17:55
Педагогическая феноменология как механизм изучения образовательной организации и социума
Педагогическая феноменология как механизм изучения образовательной организации и социума
Лекция
Практическое занятие
Лабораторная
Экзамен
Зачёт